SEMANA 8 Lunes 11 - viernes 15 de mayo 2020









LUNES 11 DE MAYO DE 2020


Hoy es Lunes de Phonics y vamos a iniciar la semana cantando la canción de nuestro ABC. Today is Monday and we are going watch the week by singing our ABC song. 



Imprimibles para la clase de hoy 

letter Y       Letter Z      work Y       work Z
   

                                                                 ZOO          ANIMALS


Ahora veamos la clase de Miss Kathy. Now let´s watch Miss kathy´s class.



MARTES 12 DE MAYO DE 2020

CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA




¡Hora de bailar!


 Haz click ÁQUI para realizar las actividades :)


MIÉRCOLES 13 DE MAYO DE 2020

Clase de música ÁQUI



Este día tenemos un tema nuevo y para eso pido de favor ver el siguiente video. Pueden bailar y repetir durante el vídeo. This day we have a new topic, please watch the next video. feel free to dance and repeat during the video.



Veamos la clase de este día. Let´s watch today´s class.



JUEVES 14 DE MAYO DE 2020





ACTIVIDAD A REALIZAR

ÁQUI



VIERNES 15 DE MAYO DE 2020

Hoy recordaremos sobre FOOD. Cantemos y bailemos primero esta canción. Today we are going to review about FOOD. Let´s sing and dance the next video. 



Ahora nos podemos sentar y ponernos comodos para disfrutar la clase con Miss Kathy. Now let´s sit down to enjoy Miss Kathy´s class.





EL VALOR PARA EL DÍA DE AHORA ES:


Mostraremos el siguiente video



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Para dudas, comentarios o envíos de actividades realizadas: maternal1inter@gmail.com


Por favor... No olvidar



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VOCABULARIO PERIODO #4

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During this period, we reviewed the colors: red, blue, green, and yellow ; the numbers 1, 2, 3, and 4;we also review the shapes, circle, square and triangle and the spatial concepts. I introduced the new color: blue, but also kids have been doing an amazing job that they learned purple, orange and pink.  ¡BRAVO! The number 5 and the shape: rectangle. We also study the concept of inside and outside, full and empty; the sorting of colors, shapes and numbers.  We continued with tracing vertical lines, and introduce tracing the shapes.   Durante este período, recordamos los colores: rojo, azul, verde y amarillo; los números 1, 2, 3 y 4; también revisamos las formas, el círculo, el cuadrado y el triángulo y los conceptos espaciales. Introduje el nuevo color: azul, pero también los niños han estado haciendo un trabajo increíble al aprender púrpura, naranja y rosa.  ¡BRAVO! El número 5 y la forma: rectángulo. También estudiamos el concepto de adentro y ...
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SEMANA 1 LUNES 16 - VIERNES 20

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LUNES 16 DE MARZO DE 2020 Hoy vamos a iniciar el repaso de la letra "S", para lo que les pido poner el siguiente vídeo y detenerlo en el minuto 2:33. Today, we are going to review the letter "S". Play the next video and stop it at 2:33 minute. Nota: imprimir el anexo 1.     Después de ver el vídeo, deberán preguntar por la letra S. su imagen es SUN. Favor repetir cuantas veces sea necesario la letra S y su imagen SUN. Inmediatamente, vuelvan a cantar toda la canción del abecedario haciendo la mímica de cada letra. Y al final que encuentre la imagen que esta abajo, pregunte al niño (a) ¿Dónde esta el SUN?. (hacerlo durante toda la semana) Para finalizar, puede preguntar ¿Dónde esta el sol? Y señalar al cielo. Ha de preguntar que color es, (yellow) y si es un circle, triangle or square. Evaluación: el día viernes abrir la libreta gumdrops, página 7. Encontrará un sol, el cual deberá de colorear el centro de yellow, y...
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RUTINA DIARIA PARA INICIAR

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Pausar el video en el segundo 25 y ponerlo al finalizar la daily routine. GOOD MORNING! Cada día iniciamos saludándonos y decimos good morning. Adémas, cantando nuestras canciones de rutina (Favor poner los siguiente vídeos y motivar a los niños a cantar las canciones) En este momento invitamos a que se sienten para dar inicio a nuestra clase. 
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