SEMANA 1 LUNES 16 - VIERNES 20

LUNES 16 DE MARZO DE 2020



Hoy vamos a iniciar el repaso de la letra "S", para lo que les pido poner el siguiente vídeo y detenerlo en el minuto 2:33. Today, we are going to review the letter "S". Play the next video and stop it at 2:33 minute. Nota: imprimir el anexo 1.  

 

Después de ver el vídeo, deberán preguntar por la letra S. su imagen es SUN. Favor repetir cuantas veces sea necesario la letra S y su imagen SUN.
Inmediatamente, vuelvan a cantar toda la canción del abecedario haciendo la mímica de cada letra. Y al final que encuentre la imagen que esta abajo, pregunte al niño (a) ¿Dónde esta el SUN?. (hacerlo durante toda la semana)

Para finalizar, puede preguntar ¿Dónde esta el sol? Y señalar al cielo. Ha de preguntar que color es, (yellow) y si es un circle, triangle or square.

Evaluación: el día viernes abrir la libreta gumdrops, página 7. Encontrará un sol, el cual deberá de colorear el centro de yellow, y en las orillas deberá de hacer bolitas de papel amarillo y pegarlas. Favor motivarles a hacer las bolitas con el dedo indice y pulgar.  

MARTES 17 DE MARZO DE 2020




Today, we are going to review about NATURE. plase watch the next video. Este día vamos a recordar sobre NATURE.  Ver el siguiente video. (motivar al niño (a) a cantar y decir el nombre de las cosas que ve en el vídeo). 



Después de ver el vídeo, deberán hacer énfasis en las palabras SUN, TREE, RAINBOW. Repetir cuantas veces sea posible las pálabras. Posteriormente trabajarán en la libreta GUMDROPS página 127. Pintar el RAINBOW que esta ahí con crayolas respetando los colores ya indicados. (ver el vídeo y repetir las palabras toda la semana) 

MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020




Se apagaran las luces y se mostrara el siguiente video 

Motivaremos que los estudiantes encuentren los animales y adivinen su nombre, ellos deberán repetir los nombres. 

Luego, los estudiantes abrirán el libro de baby kids en la página 5 y motivaran a que señalen con su dedito el conejo y después a la gallina.

 Al finalizar, se harán bolitas de papel de color blanco y se rellenaran las  orejas y colita del conejo, luego pintaras la gallina de color amarillo. 



JUEVES 19 DE MARZO DE 2020






ver el siguiente vídeo: 

Abrir la libreta gumdrops en la página 95. Encontrará un BIRD (pájaro) y un FISH (pez). Hacer un repaso breve de repetir las dos palabras y que el niño (a) señale donde esta el bird y donde esta el fish. Posteriormente a esto, únicamente deberá pintar con crayola el color indicado. Yelllow para los peces y green para los pájaros. Hacer énfasis en la palabra “solo” para dar indicaciones al momento de colorear. (Esta será una actividad evaluada) 


VIERNES 20 DE MARZO DE 2020





Pausar el video en el segundo 0.20 y seguir con el cuando el video de los animales finalize.

Se mostrara el siguiente video 


 Motivaremos a los niños a encontrar las huellas de los animales.

Luego abriremos la libreta de baby kids en la pagina 10 y con sus deditos “caminaran” sobre las huellitas hacia donde esta el animal. 
Al finalizar repasaremos los trazos con crayola.




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